Segue abaixo link para download das apostilas e material utilizado nas aulas de Contabilidade Geral do 2º Módulo, ministradas pelo professor Rogério Diniz ao Curso de Ciências Contábeis - 1º Semestre de 2011:
Linha do Tempo - Professor Rogério Alves Diniz.
Calendário Acadêmico - Contabilidade Geral.
Aula 1:
Apostila - TEMA 1: Noções gerais de contabilidade.
Texto - Leitura complementar para Aula 1: "O Notável Franciscano".
Ficha de avaliação para casa - Aula 1 - Entrega dia 28/04/2011.
Aula 2:
Slides Tema 2: Patrimônio.
Texto - Leitura Complementar para Aula 2: "Como ter uma visão dos princípios contábeis" - Parte 1.
Ficha de avaliação para casa - Aula 2 - Entrega dia 05/05/2011.
Aula 3:
Texto - Leitura Complementar para Aula 3: "Como ter uma visão dos princípios contábeis" - Parte 2.
Ficha de avaliação para casa - Aula 3 - Entrega dia 12/05/2011.
Aula 4:
Slides Tema 3: Estática Patrimonial.
Texto - Leitura Complementar para Aula 4: "Como ter uma visão dos princípios contábeis" - Parte 3.
Ficha de avaliação para casa - Aula 4 - Entrega dia 19/05/2011.
Folha para produção da Resenha do texto "Como ter uma visão dos Princípios Contábeis. Parte 3".
Aula 5:
Slides Capítulo 3 - Exibido na aula do dia 19/05/2011.
Para o dia 26/05: Exercício avaliativo: Tema 3 (Estática Patrimonial - Proced. Contábeis Básicos - Método das Partidas Dobradas) Para ser entregue na aula do dia 26/05/2011.
Apostila para ser utilizada dia 26/05:
TEMA 4 : Principais Demonstrações Financeiras
Aula 6:
Slides Tema 5: As Variações do Patrimônio Líquido
Aula 7:
Gabarito do Exercício Avaliativo da aula do dia 02/06.
Exercício Avaliativo individual para o dia 09/06.
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Bem vindos ao Blog da Turma de Ciências Contábeis - 1º Semestre de 2011 da UNIDESC - Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro-Oeste.
Esse blog visa o compartilhamento de todo material de apoio, utilizado em sala de aula, pelos professores, organizados por disciplinas e por módulos e também a divulgação de informações para melhor desenvolvimento do curso.
Para maiores informações sobre o Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis, a UNIDESC, matrícula e inscrições para o vestibular, visite a página da UNIDESC.
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segunda-feira, 20 de junho de 2011
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Atividades de recuperação das Aulas de Português Instrumental
Todas as atividades são tarefas individuais.
Recuperação da aula do dia 20/04 – Fundamentação Linguística:
Criar cinco frases que relacionem:
a) Pensamento e conhecimento;
b) Linguagem e pensamento;
c) Conhecimento e cultura;
d) Conhecimento e linguagem;
e) Linguagem e poder.
Recuperação da aula do dia 25/04 – Diferença entre linguagem oral e escrita:
- Não foi passada nenhuma informação de recuperação dessa aula.
Recuperação da aula do dia 27/04 – Técnicas de leitura, interpretação e produção textual:
· Fazer uma resenha do texto “A cultura (texto adaptado) – ARANHA & MARTINS”.
Recuperação da aula do dia 02/05 – Leitura, interpretação e produção de textos:
· Fazer uma resenha sobre o texto “Educação? Educações. Aprender com o índio.”
Sem número mínimo de linhas e não precisa de capa, apenas colocar as identificações no alto da folha.
Recuperação da aula do dia 04/05 – Leitura e interpretação de textos:
· Redigir um texto dissertativo (mínimo de 3 parágrafos) sobre o tema "AEA no UNIDESC".
O texto dissertativo deve ter no mínimo três parágrafos, pois deve contar com três partes: introdução (apresentação de ideia), desenvolvimento (Apresentação de fatos, exemplos, etc.) e Conclusão (Resultado dos argumentos).
Recuperação da aula do dia 09/05 – Exercícios ENADE:
· Fazer um parágrafo dissertativo a partir do tema: AEA no UNIDESC.
Não houve aula no dia 11/05.
Recuperação da aula do dia 16/05 – Produção textual:
· Fazer um parágrafo dissertativo sobre o texto “Trabalho e alienação (texto adaptado)”.
Recuperação da aula do dia 18/05 – Coesão e coerência textual:
· No texto produzido pela turma (a partir do texto "Trabalho e alienação"), MARCAR as partes que apresentam problemas de coesão e coerência, depois ESCREVA UMA EXPLICAÇÃO sobre o porquê das falhas assinaladas.
Recuperação da aula do dia 23/05 – Exercícios de coesão e coerência:
· Responder aos exercícios de “Coesão e coerência textual”.
Recuperação da aula do dia 06/06 – Fichamento:
- Fazer o fichamento do texto: "Como relacionar lucratividade e desenvolvimento sustentável".
- Fichamento em Esquema.
- Duas citações.
Recuperação da aula do dia 25/05 – Crônica e Notícia:
- Fazer uma crônica com o tema: "O cotidiano da sua profissão".
- Fazer a interpretação da notícia: "De helicóptero, arraia de 450 kg retorna ao oceano", (Responder as 4 questões).
Recuperação da aula do dia 30/05 – Charge e Conto:
- Interpretar a Charge sobre: O aquecimento global.
- Produzir um conto com o tema: "Um dia no meu trabalho".
terça-feira, 7 de junho de 2011
Material Utilizado nas Aulas de Português Instrumental - Módulo 2
Segue abaixo link para download das apostilas e material utilizado nas aulas de Português Instrumental do 2º Módulo, ministradas pela professora Flávia Pinheiro ao Curso de Ciências Contábeis - 1º Semestre de 2011:
Linha do Tempo - Professora Flávia Pinheiro.
Calendário Acadêmico - Português Instrumental - Secretariado Executivo.
Calendário Acadêmico - Português Instrumental - Ciências Contábeis.
Plano de Ensino - AEA 2011 - Secretariado Executivo.
Plano de Ensino - AEA 2011 - Ciências Contábeis.
Orientações para desenvolvimento do Portfólio.
Orientações Gerais para produção da Revista Científica - AEA Módulo 2.
Manual de Elaboração de trabalho de iniciação científica.
Guia Prático da Nova Ortografia.
Texto: A cultura (texto adaptado) - As meninas-lobo (ARANHA & MARTINS).
Texto: "Educação? Educações: Aprender com o índio" e Exercícios (Esquema, resumo, paráfrase).
Exercícios Variedades da língua.
Texto: "Trabalho e Alienação (Texto adaptado)" e Exercício Avaliativo.
Exercícios (Coesão e CoerênciaTextual).
Apostila: A CHARGE.
Apostila: A Crônica - “Um gênero dos tempos “modernos.
Apostila: A Notícia.
Apostila: O CONTO.
Apostila: A Poesia.
Apostila: TEXTO - GRAVURA.
Texto "Trabalho e Alienação" produzido pelos alunos e escolhido, pela professora Flávia, para trabalho em sala.
Texto: "Como relacionar lucratividade e desenvolvimento sustentável".
Para a aula do dia 08/06:
Texto: Exercícios de leitura e interpretação de textos - Charge.
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Linha do Tempo - Professora Flávia Pinheiro.
Calendário Acadêmico - Português Instrumental - Secretariado Executivo.
Calendário Acadêmico - Português Instrumental - Ciências Contábeis.
Plano de Ensino - AEA 2011 - Secretariado Executivo.
Plano de Ensino - AEA 2011 - Ciências Contábeis.
Orientações para desenvolvimento do Portfólio.
Orientações Gerais para produção da Revista Científica - AEA Módulo 2.
Manual de Elaboração de trabalho de iniciação científica.
Guia Prático da Nova Ortografia.
Texto: A cultura (texto adaptado) - As meninas-lobo (ARANHA & MARTINS).
Texto: "Educação? Educações: Aprender com o índio" e Exercícios (Esquema, resumo, paráfrase).
Exercícios Variedades da língua.
Texto: "Trabalho e Alienação (Texto adaptado)" e Exercício Avaliativo.
Exercícios (Coesão e CoerênciaTextual).
Apostila: A CHARGE.
Apostila: A Crônica - “Um gênero dos tempos “modernos.
Apostila: A Notícia.
Apostila: O CONTO.
Apostila: A Poesia.
Apostila: TEXTO - GRAVURA.
Texto "Trabalho e Alienação" produzido pelos alunos e escolhido, pela professora Flávia, para trabalho em sala.
Texto: "Como relacionar lucratividade e desenvolvimento sustentável".
Para a aula do dia 08/06:
Texto: Exercícios de leitura e interpretação de textos - Charge.
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terça-feira, 31 de maio de 2011
Material Utilizado nas Aulas de Teoria Geral da Administração - Módulo 2
Segue abaixo link para download das apostilas e material utilizado nas aulas de Teoria Geral da Administração do 2º Módulo, ministradas pelo professor Cristiano Caruso ao Curso de Ciências Contábeis - 1º Semestre de 2011:
Linha do tempo do professor Cristiano Caruso.
Slides - Teoria Geral da Administração - Temas 1 e 2 - Fundamentos da Administração.
Slides - Abordagem Clássica da Administração.
Slides Projeto Dicionário de TGA.
Questões de Revisão de estudo para avaliação dia 20/05/2011.
Estudo de caso: Criatividade versus regulamentação na 3M.
Max Weber e a teoria das organizações.
Slides: Abordagem Humanística da Administração I.
Slides: Modelos de gestão de pessoas - Uma visão geral.
Calendário, atualizado, para próximas aulas de TGA - Ciências Contábeis.
Texto para leitura prévia, que será utilizado no desenvolvimento de trabalho na sexta-feira dia 03/06:
“A ARCA DE NOÉ” ou: “METAS e OBJETIVOS, ESSES DESPREZADOS”, ou ainda: “OS MEIOS JUSTIFICAM O FIM”
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Linha do tempo do professor Cristiano Caruso.
Slides - Teoria Geral da Administração - Temas 1 e 2 - Fundamentos da Administração.
Slides - Abordagem Clássica da Administração.
Slides Projeto Dicionário de TGA.
Questões de Revisão de estudo para avaliação dia 20/05/2011.
Estudo de caso: Criatividade versus regulamentação na 3M.
Max Weber e a teoria das organizações.
Slides: Abordagem Humanística da Administração I.
Slides: Modelos de gestão de pessoas - Uma visão geral.
Calendário, atualizado, para próximas aulas de TGA - Ciências Contábeis.
Texto para leitura prévia, que será utilizado no desenvolvimento de trabalho na sexta-feira dia 03/06:
“A ARCA DE NOÉ” ou: “METAS e OBJETIVOS, ESSES DESPREZADOS”, ou ainda: “OS MEIOS JUSTIFICAM O FIM”
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Atividades de recuperação dos Trabalhos de T.G.A. para 04/06
Segue orientações para recuperação de trabalhos não entregues, ou avaliados como insatisfatórios:
- Para os alunos que deixaram de entregar 1 trabalho, responder às questões dos Textos 1 e 2 constantes no arquivo: Trabalho recuperação.docx.
- Para os alunos que deixaram de entregar 2 ou mais trabalhos, responsder às questões dos Textos 1, 2, 3 e 4, constantes nos arquivos: Trabalho recuperação.doc e Trabalho recuperação II.docx.
Todos os trabalhos são individuais e devem ser entregues impressos até (e somente) o dia 04/06 para qualquer um dos monitores de TGA.
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segunda-feira, 30 de maio de 2011
Recuperações da disciplina de Contabilidade Geral
Aviso do professor Rogério Diniz aos alunos, sobre recuperações da disciplina de Contabilidade Geral.
Prezados(as) estudantes,
Na próxima quinta-feira, dia 02/06 irei aplicar duas recuperações continuadas, referente aos temas PATRIMÔNIO E ESTÁTICA PATRIMONIAL. Serão aplicadas as duas avaliações concomitantemente. Serão cobrados somente conceitos nestas recuperações.
Início: 19h20 - impreterivelmente. Portanto, cheguem 10(dez) minutos mais cedo.
Término: 20 horas.
OBS: ESTUDANTES QUE NÃO REALIZAREM A RECUPERAÇÃO, DEVERÃO SOLICITAR 2ª CHAMADA NA CENTRAL DE ATENDIMENTO NO PRAZO MÁXIMO DE 48 HORAS.
As estudantes:
BEATRIZ ABRANTES SARAIVA
DAIANE DA CRUZ FONSECA
Estão com SATISFATÓRIO no tema 2 - PATRIMÔNIO
As estudantes:
ALAINE MICHELE DA SILVA DIAS
LUIZA ERMILINDA MARTINS BEZERRA
Estão com SATISFATÓRIO no tema 3 - ESTÁTICA PATRIMONIAL
Estudantes reprovados:
LUCILENE GOMES DE SOUZA
THAISA MARIA DA SILVA
VANESSA CRISTINA SANTOS
WAGNER ANTÔNIO NASCIMENTO
ATENÇÃO: As tarefas entregues na sexta-feira pela monitora Priscila aos estudantes em recuperação continuada pela ausência de entrega de trabalhos deverão ser devolvidas na quarta-feira, dia 01/06, nas mãos na monitora. Trabalhos entregues fora da data serão desconsiderados.
Bom início de semana a todos.
Rogerio Alves Diniz
Gestor do curso de graduação em Ciências Contábeisrogerio.diniz@unidesc.edu.br
Prezados(as) estudantes,
Na próxima quinta-feira, dia 02/06 irei aplicar duas recuperações continuadas, referente aos temas PATRIMÔNIO E ESTÁTICA PATRIMONIAL. Serão aplicadas as duas avaliações concomitantemente. Serão cobrados somente conceitos nestas recuperações.
Início: 19h20 - impreterivelmente. Portanto, cheguem 10(dez) minutos mais cedo.
Término: 20 horas.
OBS: ESTUDANTES QUE NÃO REALIZAREM A RECUPERAÇÃO, DEVERÃO SOLICITAR 2ª CHAMADA NA CENTRAL DE ATENDIMENTO NO PRAZO MÁXIMO DE 48 HORAS.
As estudantes:
BEATRIZ ABRANTES SARAIVA
DAIANE DA CRUZ FONSECA
Estão com SATISFATÓRIO no tema 2 - PATRIMÔNIO
As estudantes:
ALAINE MICHELE DA SILVA DIAS
LUIZA ERMILINDA MARTINS BEZERRA
Estão com SATISFATÓRIO no tema 3 - ESTÁTICA PATRIMONIAL
Estudantes reprovados:
LUCILENE GOMES DE SOUZA
THAISA MARIA DA SILVA
VANESSA CRISTINA SANTOS
WAGNER ANTÔNIO NASCIMENTO
ATENÇÃO: As tarefas entregues na sexta-feira pela monitora Priscila aos estudantes em recuperação continuada pela ausência de entrega de trabalhos deverão ser devolvidas na quarta-feira, dia 01/06, nas mãos na monitora. Trabalhos entregues fora da data serão desconsiderados.
Bom início de semana a todos.
Rogerio Alves Diniz
Gestor do curso de graduação em Ciências Contábeisrogerio.diniz@unidesc.edu.br
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Estudo de caso da disciplina de TGA
Estudo de caso para o dia 27/05:
1) De que forma a inovação se encaixava nos planos do novo presidente para a empresa?
2)Gastar o dinheiro dedicado à inovação, nem sempre com sabedoria, pode ser o resultado de algum tipo de disnfunção organizacional? Identifique a disfunção, se for o caso, ou indique outra possibilidade.
3) Em resumo, qual o impacto previsível dos planos do novo presidente sobre a capacidade de inovação da empresa?
Para responder a essas perguntas, utilizar como base os textos:
- Estudo de caso: Criatividade versus regulamentação na 3M
- Max Weber e a teoria das organizações
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1) De que forma a inovação se encaixava nos planos do novo presidente para a empresa?
2)Gastar o dinheiro dedicado à inovação, nem sempre com sabedoria, pode ser o resultado de algum tipo de disnfunção organizacional? Identifique a disfunção, se for o caso, ou indique outra possibilidade.
3) Em resumo, qual o impacto previsível dos planos do novo presidente sobre a capacidade de inovação da empresa?
Para responder a essas perguntas, utilizar como base os textos:
- Estudo de caso: Criatividade versus regulamentação na 3M
- Max Weber e a teoria das organizações
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